KOP
Mata
Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Kelas :
XI
Waktu :
90 menit
Hari,
Tanggal :
SOAL PILIHAN
GANDA
1.
Bacalah teks
berikut!
|
1)
Peringatan Isra Miraj Nabi
Muhammad SAW bagi kaum muslim merupakan wujud cinta kasih kepada
junjungan kita Nabi Muhammad SAW. 2) Yang telah menunjukkan jalan yang menuju
keridhoan Allah SWT yakni berupa agama islam yang dituntun dengan ajaran yang
bersumber pada hukum islam yakni Al-Quran dan Al-Hadist. 3) Dengan
memperingati Isra Miraj Nabi Muhammad SAW, diharapkan kita dapat
mentauladani akhlaq yang mulia dari Nabi Muhammad SAW. 4) Dan mengajarkan
serta mengamalkan ajaran yang telah diajarkan oleh Nabi Muhammad SAW. 5) Maka
dari itulah, sudah seharusnya kita mengikuti apa yang telah diajarkan untuk
selalu berpedoman pada Al Quran dan Al Hadist |
Informasi
penting dari kutipan teks tersebut adalah ....
A. Al Quran dan Al Hadist ebagai sumber hukum islam
bagi kaum muslim
B. Mengamalkan dan mentauladani akhlah yang mulia
Nabi Muhammad SAW
C. Mengajarkan kepada kaum muslim untuk tetap berpedoman pada syariat
agama
D. Mengharap ridho Allah SWT dengan tuntutan ajaran
yang bersumber pada hukum islam
E. Peringatan Isra Miraj sebagai wujud cinta kasih
kaum muslim kepada Nabi Muhammad SAW
2.
Kalimat
persuasif terdapat pada kalimat berangka ...
A. 1) B.
2) C. 3) D. 4) E. 5)
3.
Cermati data
berikut!
|
1.
Memperingati hari besar Islam
“Isra Mi’raj” Nabi Besar Muhammad SAW, sebagai jelmaan kemahabbahan
masyarakat pada junjungan alam penutup para anbiya. 2.
Mengadakan forum atau media
persaudaraan dengan perlombaan yang mendidik 3.
Media introspeksi diri dalam
menjalani kehidupan sehingga berpengaruh pada daya spiritualitas masyarakat
akan kualitas dan persentasi keimanan |
Dari data
tersebut merupakan teks proposal bagian ....
A. Latar belakang D.
Manfaat penelitian
B. Rumusan masalah E.
Hasil kegiatan
C. Tujuan penelitian
4.
Bacalah
kalimat-kalimat berikut!
|
1)
Yang dilakukan Tim SAR sekarang ialah mencari dan
mengevakuasi korban gempa, selain fokus dalam pencarian Tim SAR
juga harus cekatan dalam bertindak 2)
Motivasi agar generasi mendatang
menjadi lebih baik dari sekarang serta selalu bersemangat untuk mendalami
ilmu islam. 3)
Atas dukungan baik materiil
maupun moril dan partisipasi dari semua pihak, kami sampaikan terima kasih
yang setulus-tulusnya. 4)
Pentas seni merupakan ajang yang
tepat untuk menggali kreativitas siswa-siswi di luar potensi akademik. 5)
Perkembangan dunia olahraga ini pada umumnya telah
mengalami perkembangan pada beberapa tahun terakhir |
Kalimat yang
menggunakan kata perincian adalah ....
A. 1) B.
2) C. 3) D. 4) E.5)
5.
Berikut
sistematika penulisan teks proposal yang tepat adalah ....
A. Latar belakang masalah— rumusan masalah— tujuan
penulisan— manfaat penelitian—metode penelitian
B. Latar belakang masalah—rumusan masalah—metode
penelitian— manfaat penelitian— tujuan penulisan
C. Latar belakang masalah—rumusan masalah—tujuan
penulisan—metode penelitian—manfaat penelitian
D. Latar belakang masalah— tujuan penulisan—
rumusan masalah—metode penelitian—manfaat penelitian
E. Latar belakang masalah— tujuan penulisan—
rumusan masalah— manfaat penelitian — metode penelitian
6.
Bacalah teks
berikut!
|
Kegiatan
perkemahan ini
adalah kegiatan mandiri swadana dari gerakan pramuka dan peserta kegiatan serta bantuan dari lembaga. Rincian sumber
dana dan biaya kegiatan terlampir. Hal-hal yang belum tercantum dalam
proposal ini akan ditentukan kemudian. [ . . . ] |
Paragraf
penutup yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ....
A.
Demikian proposal ini kami buat. Kami
menghrapakan partisipasi dan dukungan dari Bapak / Ibu yang bersangkutan. Semoga acara ini dapat terlaksana dengan lancar. Atas
perhatian Bapak / Ibu, kami ucapkan terima kasih
B.
Demikian proposal ini kami buat, agar dapat menjadi acuan
dalam pelaksanaan perkemahan akhir tahun akan datang. Kami sangat mengharap
dukungan semua pihak agar pelaksanaan kegiatan ini dapat sukses sebagaimana
yang kita harapkan
C.
Demikianlah proposal ini dibuat. Besar harapan kami untuk
mendapatkan dukungan dan partisipasi pihak sekolah. Semoga adanya acara Pentas
Seni (Pensi) ini dapat terlaksana dan berjalan dengan baik seperti halnya yang
kami harapkan
D.
Demikian proposal kegiatan halal bi halal ini kami buat.
Besar harapan dari kami agar Bapak dan Ibu bersedia membantu biaya demi
kelancaran agenda kami. Atas perhatian dan kerjasamanya, kami sampaikan terima
kasih
E.
Demikian proposal ini kami buat. Kami mengharapkan dukungan
dan partisipasi dari perusahaan Bapak/Ibu berupa kerjasama dengan kegiatan yang
kami gelar. Semoga acara ini dapat terlaksana sebagaimana yang kita harapkan
7.
Cermati tema
berikut!
|
Topik : Perlindungan terhadap perokok
pasif |
Kalimat latar
belakang yang tepat untuk topik di atas adalah ....
A. Banyak perokok yang meras disalahkan jika
merokok di dekat orang
B. Merokok merupakan kebutuhan seseorang untuk
bergaya hidup bebas
C. Banyak penyakit yang diderita oleh perokok baik
pasif maupun aktif
D. Pencemaran udara banyak disebabkan oleh kepulan
asap rokok yang perokok
E. Banyak perokok tidak menyadari dampak negatif
asap rokok terhadap orang disekitarnya
8.
Perhatikan
data berikut!
|
1) Kerangka teori 2) Metode penelitian 3) Pendahuluan 4) Kesimpulan 5) Analisis data |
Urutan
penulisan karya ilmiah yang benar adalah ....
A. 3)-1)-5)-2)-4)
B. 3)-1)-2)-5)-4)
C. 3)-2)-1)-5)-4)
D. 3)-2)-5)-1)-4)
E. 3)-5)-2)-1)-4)
9.
Perhatikan
kalimat berikut!
|
Judul : Dampak penggunaan internet
bagi pelajar dan menurunnya motivasi belajar |
Perbaikan
penulisan judul karya ilmiah yang tepat adalah ....
A. Dampak Penggunaan Internet Bagi Pelajar Dan Menurunnya Motivasi Belajar
B. Dampak Penggunaan Internet Bagi Pelajar Dan Menurunnya Motivasi belajar
C. Dampak Penggunaan Internet bagi Pelajar dan Menurunnya Motivasi Belajar
D. Dampak Penggunaan Internet Bagi Pelajar dan Menurunnya Motivasi Belajar
E. Dampak Penggunaan Internet bagi Pelajar Dan Menurunnya Motivasi Belajar
10. Bacalah kedua teks berikut!
|
Teks I |
Teks II |
|
Pendidikan
merupakan kegiatan yang hanya dilakukan manusia yang mencakup semua
pengalaman serta pemikiran manusia tentang makna dari pendidikan. Pendidikan
sebagai suatu praktek dalam kehidupan, sama halnya dengan kegiatan-kegiatan
lain. Seperti kegiatan ekonomi, agama, hukum, dan lain-lain. Selain itu, kita
sebagai manusia juga dapat mempelajari pendidikan secara akademik. Baik itu
secara empirik yang bersumber dari pengalaman seseorang, maupun dengan jalan
perenungan-perenungan. Yang pertama kita sebut sebagai praktek pendidikan,
sedangkan yang kedua disebut sebagai teori pendidikan. Buku ini mampu memberikan informasi
tentang sumber nilai dan bagaimana manusia dapat memperoleh nilai tersebut
karena pendidikan pada dasarnya tidak dapat dipisahkan dengan nilai. |
Novel ini menceritakan tentang
kehidupan 10 anak yang bersahabat di Provinsi Bangka Belitung. 10 anak yang
teridiri dari 9 anak laki-laki dan 1 anak perempuan tersebut berasal dari
keluarga yang miskin. Meskipun mereka hidup dalam kemiskinan, tapi mereka
tetap bersemangat untuk menimba ilmu di sekolah yang serba ala kadarnya. Sekolah tersebut memang sudah tak
layak pakai dan hanya memiliki 10 murid yaitu 10 anak yang bersahabat
tersebut. Karena sudah dianggap tak layak dan muridnya terlalu sedikit
sekolah tersebut hampir ditutup. Namun akhirnya sekolah tersebut tidak jadi
ditutup dan 10 anak tersebut dapat tetap meraih cita-citanya. |
Perbandingan
kedua teks tersebut adalah ....
|
|
Teks I |
Teks II |
|
A |
Mengulas karya sastra klasik |
Mengulas karya sastra modern |
|
B |
Mengulas teks deskripsi |
Mengulas teks eksplanasi |
|
C |
Mengulas kata serapan |
Mengulas kata konkret |
|
D |
Mengulas buku nonfiksi |
Mengulas buku fiksi |
|
E |
Mengulas penggunaan konjungsi |
Mengulas penggunaan kata ilmiah |
11. Cermati data berikut!
|
Judul buku : Tenggelamnya
Kapal Van Der Wijck |
Struktur teks
resensi tersebut terdapat pada bagian ....
A. Identitas buku D.
Kekurangan buku
B. Sinopsis buku E.
Simpulan buku
C. Keunggulan buku
Bacalah
kutipan teks berikut untuk menjawab soal nomor 12, 13, dan 14!
|
Novel ini
menceritakan masa pemerintahan Hindia Belanda yang pada saat itu Indonesia
sedang diajah oleh belanda menjadi resiko tersendiri. Dalam cerita ini
menceritakan tentang sebuah kerinduan yang banyak menjadi beban di hati. Pada
masa itu orang-orang yang memiliki ekonomi tinggi diberi fasilitas
untuk beribadah haji oleh pemerintah Hindia Belanda. Perjalanan
ibadah haji tersebut menggunakan kapal besar bernama Blitar Holland. Di kapal
ini lah semua cerita yang ada di novel terjadi. Banyak cerita dari berbagai
tokoh yang berlatar di kapal ini. Salah satunya adalah diceritakan keluarga
Daeng Adipati yang terdiri dari orang
tua, anak, dan pembantunya. Kedua anak Daeng sangat senang dengan perjalanan
tersebut tanpa mengetahui apa yang dipikiran ayahnya. Novel ini
pun digadang-gadang akan diangkat menjadi film Indonesia Ambo Uleng adalah
salah satu tokoh juga yang merupakan seorang pelaut. Ia menaiki kapal Blitar
Holland ini tanpa adanya tujuan, ia hanya ingin pergi jauh saja. Ambo Uleng
pergi dari kotanya yaitu di Makassar. Ia ingin pergi sejauh mungkin
meninggalkan kisahnya yang pilu di Makassar. Novel ini memiliki
latar tempat yang berbeda dengan novel lainnya. Kapal besar yang ada di novel
tersebut seolah-olah menjadi tempat yang nyaman dihuni seperti di kampung.
Ceritanya juga menarik dan alurnya mengalir sehingga nyaman dibaca. Sampul novel ini kurang
menarik pembacanya serta tidak berkesinambungan dengan isi yang
disampaikan dalam cerita. |
12. Kalimat yang mengungkapkan keunggulan buku
tersebut adalah ....
A. Novel
ini mengandung banyak amanat apalagi mengenai ranah budaya. Bahasa yang
digunakan mudah untuk dimengerti
B. Alur
yang dimiliki novel ini acak namun sangat menarik. Alur yang cak tersebut
memilki satu ikatan yang utuh
C. Cerita
dalam filmnya hampir sama persis dengan novelnya, tidak ada perubahan yang
terjadi. Film ini banyak mengandung pesan moral untuk penontonnya
D. Novel ini memiliki
latar tempat yang berbeda dengan novel lainnya Ceritanya juga menarik dan
alurnya mengalir sehingga nyaman dibaca
E. Dilihat dari segi bahasanya buku juga cocok untuk siswa yang masih duduk di
bangku sekolah karena bahasanya yang mudah dipahami
13. Kalimat yang menyatakan kekurangan buku tersebut
adalah ....
A. Banyak
kata-kata yang tidak baku dan tidak efisien pada novel ini. Selain itu banyak
ditemukan juga diksi yang tidak pas.
B.
Terdapat perbedaan dengan novel aslinya. Salah satu perbedaan
tersebut adalah di novelnya Nur dan Dian menikah, namun pada filmnya tidak ada
C.
Sampul
novel ini kurang menarik pembacanya serta tidak berkesinambungan dengan isi yang
disampaikan dalam cerita
D.
Terdapat gagasan yang tidak semua pembaca dapat mengerti, Sehingga yang tidak terbiasa dengan membaca akan sulit
mengerti cerita dalam buku ini
E.
Ada beberapa bahasa Minang yang tidak terdapat terjemahannya.
Sehingga banyak orang yang tidak bisa menerjemahkannya.
14. Penggunaan kata serapan yang tidak tepat pada teks tersebut adalah ....
A. Fasilitas = Vasilitas D. Resiko = Risiko
B. Ekonomi = Economi E. Sampu = Cover
C. Film = Filem
Bacalah
kutipan teks berikut untuk menjawab soal nomor 15, 16, dan 17!
|
Rudi
: “Teman-teman, Bu Sarmun, wali kelas kita
dikabarkan sakit dan kini sedang dirawat di rumah sakit. Bagaimana kalau kita
menengok Bu Sarmun sekarang?” Edo
: (Nada suara agak meninggi)
Sekarang? “Apa tidak terlalu terburu-buru? Menurut saya, alangkah baiknya
kita bicarakan dulu dengan teman-teman sekelas. Masa kita menengok Bu Sarmun
tanpa membawa buah tangan?” Adi
: (Sambil mengacungkan tangan)
“Ya, saya sepakat dengan Edo. Kita bicarakan dulu dengan teman-teman sambil
mencoba mengumpulkan dana.” Nura
: (Sambil mengernyitkan dahi)
“Hmm, bukankah uang kas masih ada?” Rudi
: “Uang kas untuk keperluan kelas, Nura. Untuk
Bu Sarmun lebih baik kita mengumpulkan dana lagi. Masa sih teman-teman ga mau
patungan? Bu Sarmun itu wali kelas terbaik loh.” |
15. Tahapan alur yang digunakan pada teks tersebut
adalah ....
A.
Orientasi D.
Resolusi
B.
Komplikasi E.
Koda
C.
Klimaks
16. Penyebab konflik yang terjadi pada teks tersebut
adalah ....
A.
Bu Sarmun,
wali kelas mereka sedang sakit dan dirawat di rumah sakit
B.
Rudi dan
teman-temanya ingin menjenguk Bu Sarmun yang sedang sakit
C.
Adi menolak
mengkuti ide teman-temannya untuk menjenguk Bu Sarmun
D.
Kebingungan
mendapat dana untuk membeli oleh-oleh untuk Bu Sarmun
E.
Uang kas yang
tidak boleh digunakan menjenguk Bu Sarmun yang sedang sakit
17. Watak tokoh Rudi pada kutipan teks tersebut
adalah ....
A.
Bijaksana D.
Bertanggung jawab
B.
Peduli E.
Percaya diri
C.
Dermawan
18. Berikut penulisan kalimat langsung yang benar
adalah ....
A.
Bibi bertanya, “Kapan aku akan berkunjung ke Solo”?
B.
Paman bertanya,”Kapan kamu main ke rumah paman di Malang?”
C.
Ibu berkata kepadaku “Jika aku memang benar –
benar anak yang baik”
D.
Yusep berkata bahwa “Ia sangat menyukai bunga
mawar dan bunga anggrek”
E.
Kakak pamit kepada ibu,”Bahwa dia akan pergi dengan
teman – temannya”
19. Bacalah kutipan teks berikut untuk menjawab soal
nomor 19 dan 20!
|
Rosana : Malam Jumat Kliwon, Pak! Bukankah hari
kelahiran ibu juga jatuh pada hari Jumat Kliwon? Dahlan
: Ya, beutl! Ibumu waktu mau meninggal kurang satu minggu sudah ada
tanda-tanda.....nasihat-nasihat berharga. Masa hidupnya banyak meninggalkan
kesan teladan. Tetapi....juga ada kelemahannya. Rosana
: Kelemahan? Memang manusia tidak ada yang sempurna Dahlan
: Ya, jangan sampai menurun pada anak cucu. Ibumu dahulu sakit-sakitan karena
banyak pikiran. Ikut-ikutan orang jual-beli perhiasan. Barangnya hilang,
ibumu gigit jari menanggung hutang. Siapa lagi kalau bukan Bapak yang turun
tangan? Rosana
: [ . . . ] Dahlan
: Apa? Bapak rasa tidak ada! (Tongkat terjatuh, kemudian dipungut lagi) Rosana
: Maaf, Pak.. ibu bertambah sakit akibat Bapak dahulu sering mabuk judi,
bukan? Ros masih ingat barang-barang rumah dilelang. Habis terjual! Dahlan
: Ya...., itu akibat perbuatan ibumu, tahu! (keras). Serakah dan mau menang
sendiri. Mudah-mudahan pengalaman pahit, miskin, tidak terulang lagi! |
Kalimat yang
tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ....
A.
Bagaimana
jika Bapak punya kelemahan?
B.
Kapan Bapak
merasa bahwa Bapak punya kelemahan?
C.
Mengapa Bapak
yakin bahwa Bapak tidak punya kelemahan?
D.
Apa Bapak
tidak yakin punya kelemahan sama sekali?
E.
Bukankah pada diri Bapak juga ada kelemahannya?
20. Amanat yang terdapat pada teks tersebut adalah
....
A. Sifat serakah dan suka berjudi akan membuat seeorang hancur
B. Nasib manusia tergantung dari cara kita
melaksanakan pola hidup
C. Tabiat buruk berakibat pada orang-orang yang ada
di sekeliling kita
D. Kebohongan akan membawa kita pada kehancuran
diri sendiri
E. Bersikap jujur kepada diri sendiri maupun kepada
orang lain
SOAL URAIAN
Bacalah
kutipan teks berikut untuk menjawab soal nomor 21 dan 22!
|
Menurut Kamariah (2009) lumpur Lapindo berpotensi sebagai bahan baku
utama pembuatan komposit untuk bahan bangunan yang dikompositkan dengan semen
(PC) dan sabut kelapa (coco fiber) yang ramah lingkungan dengan mengetahui
karaktristik mekanik dan kimia dari komposit. Untuk
Cocofiber sendiri yaitu bahan limbah yang sebenarnya dapat digunakan dalam
pembuatan material tertentu, (seperti: beton, genteng, batu bata, dll) dengan
tujuan untuk menaikkan kekuatan material tersebut terhadap gaya lentur. Hal
ini menandakan bahwa lumpur lapindo bercampur sabut kelapa dapat di jadikan
genteng beton yang untuk meningkatkan karakteristik
mekanik komposit bahan bangunan. Dengan
Permasalahan yang ada di atas, kami mengajukan gagasan pembuatan
GENRAM:genteng beton ramah lingkungan berbahan dasar lumpur lampindo dan
serabut kelapa yang mana keduanya adalah limbah yang tidak terpakai dalam
pengunaanya juga kurang optimal. Untuk mengatasi efek dari global warming
akibat dari gas CO2 dapat di lakukan penambahan nanozeolite pada komposisi
genteng beton. |
21. Tentukan 2 informasi penting yang terdapat pada
kutipan proposal tersebut!
22.
Kutipan teks tersebut merupakan jenis teks proposal?
Bacalah kalimat berikut untuk menjawab soal
nomon 23 dan 24!
|
Judul : Media sosial melemahkan
karakter bangsa |
23.
Dari judul tersebut, tuliskan 2
tujuan penulisan karya ilmiah
24.
Tuliskan sebuah paragraf saran yang
tepat berdasarkan judul tersebut!
25.
Bacalah kutipan teks berikut!
|
Aktivitas menulis sering kali
dikaitkan dengan bakat yang dimiliki oleh seseorang. Tidak selamanya bakat
bisa membuat aktivitas tulis menulis menjadi selancar dan semudah apa yang
kita bayangkan. Berulang kali pakar ahli menyatakan bahwa menulis adalah
pelajaran dasar yang sudah kita peroleh semenjak dibangku sekolah dasar dan
bahkan di taman anak-anak. Dengan kata lain, mengarang
adalah keterampilan ketika sekolah dasar. Namun, sering kali ketika kita
hendak menuangkan ide-ide dalam bentuk tulisan, kata “bakat” selalu dijadikan
sebagai kambing hitam yang selalu dipersalahkan. Materi yang terkandung dalam buku ini memberikan semangat pada pembaca
untuk dapat berkarya, yaitu dengan cara menulis dan mengarang.
Buku ini juga mampu menyajikan ide-ide kreatif dan motivasi dalam proses
belajar menulis dan mengarang. Secara implisit buku ini ditulis secara asal
dan terkesan mahal. |
Dari kutipan teks tersebut, tentukan:
a.
Keunggulan buku
b.
Kekurangan buku
26.
Perhatikan gambar berikut!
|
|
Dari gambar tersebut, susulah teks resensi
bagian identitas buku!
27.
Buatlah kalimat menggunakan konjungsi
berikut:
a.
Kemudian
b.
Karena
c.
Yaitu
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal
nomor !
|
Pak
Asep : Baik anak-anak, silahkan buka lembar soalnya sekarang! Ririn : Bismillah. Robi : Soal ini kan gampang sekali. Kalau
gini kan gak akan ketahuan. (Sambil menempelkan kertas contekan di pungguh
Pak Asep). Pak Asep : Bapak keluar dulu,
ingat jangan nyontek atau bertanya pada temannya ya. Dan satu lagi, jangan
ribut. (keluar kelas). Robi : Rencana B dimulai (menyilangkan
kaki dan melihat kertas contekan di atas sepatunya). Robi : Ah, bukan yang ini (bingung) Robi : Ah yang ini nih! (sambil
mengeluarkan kertas contekan dari dasi). Robi : Selesai (sambil merebahkan diri di
kursi, tersenyum puas sambil melirik teman-temannya yang lain belum selesai
mengerjakan). Akhirnya ulangan selesai, dan Pak Asep membagikan kertas hasil ujian
kepada semua siswanya. Pak
Asep : Ini hasil ujian kalian (sambil membagikan kertas). Ririn : Hore! Nilaiku 85 (tersenyum puas. Zainal : Hahahaha, aku dapat 65. Lumayan ujian
kemarin cuma 60. Robi : Lhah Pak, kok nilai ujian saya cuma
50? Pak
Asep : Sebab soal nomor 11-20 di balik kertas gak kamu isi. Robi : Apa? Masih ada soal lagi? Ririn : Hahahaha, kamu kalah Roy! Dengan ini
saya perintahkan kamu gak nyontek lagi waktu ujian! (sambil menunjuk-nunjuk
Roy dengan tertawa lepas). Pak
Asep : Apa? Jadi kamu kemarin nyontek? Oke, kalau begitu nilai kamu saya
kurangi 5 poin lagi! Robi : Aduuuh, apes benar aku ini
(mengucek-ngucek rambut) Akhirnya, Robi menyadari kesalahannya dan berjuang keras untuk belajar.
Dia tidak pernah menyontek saat ujian lagi |
28.
Dari teks tersebut tentukan:
a.
Watak tokoh Robi
b.
Penyebab konflik
c.
Akibat konflik
29.
Tentukan amanat yang tepat berdasarkan
kutipan teks tersebut!
30.
Bacalah kalimat berikut!
|
“masa
kau tidak bisa? Berenang itu sangat mudah, julurkan
saja kakimu,” Ulu menjulurkan kakinya, “ dan tendang
ke belakang seperti ini! Ups, maaf, kakimu kan pendek.” Sambil
tertawa, Ulu melompat meninggalkan semut |
Perbaiki penulisan kalimat langsung yang
salah tersebut!
.
0 komentar:
Posting Komentar